CONCEPTOS
TRABAJADOS
viernes, 11 de diciembre de 2015
Día 5. WRAP-UP MEETING Y CONCLUSIONES GENERALES
Objetivos
·
Recordar las actividades, dinámicas y trabajo realizado.
·
Ofrecer un resumen de las principales metodologías utilizadas.
·
Definir las fortalezas y debilidades del programa de capacitación
·
Motivar a los participantes a que empleen lo aprendido en el programa.
Metodología
Presentación,
verbalización, brainstorming.
Foco
Jornada
centrada en los trabajadores y trabajadoras.
Resultados esperados
· Alta
motivación
·
Puntos positivos y negativos del programa de capacitación.
Dinámicas
·
Presentación, puntos positivos y negativos.
·
Utopía/Cacotopía.
·
Poema grupal.
Día 4. PUERTA DE ENTRADA FÍSICA
Objetivos
·
Potenciar la representación espacial
·
Establecer un proceso de rediseño específico.
·
Estableces los puntos críticos en los procesos de trabajo.
·
Aportar soluciones creativas a los puntos críticos
Metodología
Representación
gráfica, brainstorming, user experience.
Foco
Jornada
centrada en el espacio físico.
Resultados esperados
·
Diferentes soluciones a los puntos críticos.
· Priorización
de acciones.
·
Fomento del trabajo en equipo.
Dinámicas
· Rediseño del espacio
CONCLUSIONES JORNADA 4
Mejora
de la apreciación del espacio a través de la realización de
un
plano general.
Muy
buena capacidad de representación.
Trabajo
colaborativo para conseguir interpretar la información.
Pensamiento
creativo para generar métodos de obtención de la
información
(medidas).
· Buena
implementación de una línea de control dentro de un espacio
físico.
·
Mejora en la capacidad de explicación de una secuencia de acciones
para
resolver una eventualidad.
·
Detección de puntos críticos en un espacio concreto.
· Gran capacidad de
representación espacial.
Día 3. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Objetivos
·
Visualizar un sistema dinámico interrelacional y observar procesos
de
interdependencia, de equilibrio e influencias.
·
Estableces los puntos críticos en los procesos de trabajo.
·
Aportar soluciones creativas a los puntos críticos
Metodología
Teambuilding,
prototipado, brainstorming.
Foco
Jornada
centrada en los procesos de trabajo y en la cohesión grupal.
Resultados esperados
·
Consciencia de las interrelaciones entre subdepartamentos y
trabajadores.
·
Diferentes soluciones a los puntos críticos.
·
Fomento del trabajo en equipo.
Dinámicas
Juego
relacional
Representación de las
soluciones con figuras.
CONCLUSIONES JORNADA 3
· Capacidad
para detectar los puntos a mejorar dentro de una línea
de
control.
·
Representación correcta de un proceso secuenciado.
·
Verbalización de las diferentes tareas, de quién las realiza y de
como
están relacionadas entre sí.
·
Introducción de mejoras a través de un juego de representación
con
figuras.
·
Pensamiento creativo grupal.
Día 2. DEFINICIÓN DE PROTOCOLOS
Objetivos
·
Capacitar en la visualización de datos de manera sencilla.
·
Capacitar en herramientas creativas de desbloqueo y
brainstorming.
·
ayudar a los equipos a evaluar una dificultad
de
forma distinta y a romper con los patrones existentes.
·
Analizar las dinámicas de trabajo interno a través de la
exposición
de protocolos con el fin de, por ejemplo, evitar colas de
espera,
mejorar
la formación de grupos o atender mejor telefónicamente.
Metodología
Trabajo
en grupo y dinámicas de participación. Pensamiento
visual.
Infografías. Mapas conceptuales. Brainstorming.
Foco
Jornada
centrada en los procesos de trabajo.
Resultados esperados
Batería
de protocolos visuales que permitan la
mejora
del trabajo interno.
Dinámicas
Introducción
a la viasulización de datos
El
Antiproblema
Lista de control
(checklist)
CONCLUSIONES JORNADA 2
· Se
trabaja con creatividad en la generación de ideas para resolver
el
antiproblema.
· Se
representan adecuadamente los conceptos utilizando el dibujo.
· Se
explican con lógica los diferentes conceptos.
· En el
antiproblema, se es consciente de que algunas propuestas
que,
dificultan el servicio, en parte, se están
llevando
a cabo y habría que evitar.
·
Caemos en la conciencia de que hay empresas que basan
su
negocio en dificultar el servicio a sus clientes (telefonía,
servicios
jurídicos, etc). En nuestro caso no tiene que darse
esta
situación.
· En la
lista de control, se observa cierta dificultad para organizar
una
secuencia de las diferentes acciones que realiza cada departamento.
·
Discusión muy constructiva sobre los diferentes pasos que se
realizan,
quién los realiza y los diferentes puntos críticos que iban apareciendo.
Día 1. AUDITORÍA DE LA EXPERIENCIA
Objetivos
-
Trabajar la secuencia de uso (tanto del usuario como de los
trabajadores).
-
Experimentar en primera persona el seguimiento de una secuencia
o
proceso.
-
Detectar posibles problemas y mejoras de una secuencia de uso.
Metodología
Teambuilding,
prototipado rápido, técnicas de observación directa,
role
playing & simulación, técnicas de representación de datos y
procesos.
Foco
Jornada
centrada en la experiencia de usuario y el seguimiento de
protocolos.
Dinámicas
Mug-cake
Viaje
al Parque de Cervantes
Resultados esperados
Secuenciación
de un proceso. Detección de
puntos
críticos. Propuestas de mejora. Documentación del proceso.
Un
prototipo (mug cake) por equipo.
Detección de puntos
críticos y estrategias de mejora de la secuencia.
CONCLUSIONES JORNADA 1
Mug Cake
-
COMPETICIÓN en lugar de COLABORACIÓN. Los grupos han
elegido
competir entre ellos ante la escasez de recursos para
acabar
primero en lugar de colaborar y repartir tareas (unos hacen
el
zumo, otros pesan la harina,…)
- Falta
de PLANIFICACIÓN. Ha habido desorden generalizado,
aunque
a medida que iba avanzando el ejercicio, los equipos se
han ido
coordinando internamente y entre ellos.
-
Seguimiento DESIGUAL de la receta. Han habido algunos grupos
que no
han seguido al 100% la receta. Cuando se salta el proceso
regulado
se está innovando. Existen innovaciones positivas (que
deberían
ponerse en común para mantenerlas) e innovaciones que
no
aportan nada.
- Buena
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS con los recursos limitados.
Al
haber sólo una báscula, haber ausencia de cuchillos, los
integrantes
de los equipos se han apañado bien para resolver los
retos
que tenían delante.
-
PROACTIVIDAD. Sin haberlo pedido, los equipos han hecho una
buena
presentación del resultado final.
Viaje al Parque de Cervantes
- De
entrada dificultad para explicar la secuenciación con el máximo
DETALLE.
(en los informes mejoró bastante la explicación)
-
Correcta la PLANIFICACIÓN previa a la ruta. Primero pensar y -
luego
ejecutar.
-
Correcta también la forma de REPRESENTAR la información en
los
informes, con intención de ser comunicativos.
- Buena
adquisición del ROL ASIGNADO.
- Muy
buena PROACTIVIDAD y actitud de cara a aforntar y resolver el ejercicio.
Día 0. DIAGNÓSTICO GENERAL
Objetivos
Primera
toma de contacto con la entidad y los agentes
involucrados.
Detección de las prioridades de trabajo. Detección de
expectativas.
Metodología
Agrupación
de dinámicas que permitan detectar las
prioridades.
Metodologías de participación y motivación del grupo.
Foco
Jornada
centrada en el trabajo en grupo.
Dinámicas
Introducción
al design thinking y al pensamiento lateral.
Test
Basadur.
La
torre más alta.
Resultados esperados
Generación
de motivación y expectativas.
Diagnóstico
de los problemas detectados.
Plan de trabajo
específico.
CONCLUSIONES JORNADA 0
· Se conecta con el equipo, generando ALTA MOTIVACIÓN para las
siguientes
jornadas.
· Se
detecta una GRAN PROACTIVIDAD de la mayor parte de los
miembros
del grupo.
· Se
diagnostican los PROBLEMAS PRIORITARIOS del equipo.
Sobretodo,
se centran en la recepción (existen barreras y mala visibilidad,
cierta
dispersión de elementos y necesidad de ser un espacio
multiuso),
la puerta de entrada virtual y otros aspectos como
discomfort
entre el equipo de trabajo, falta de empatía, necesidad
de
mejorar la experiencia de usuario y necesidad de la definición
de
protocolos de actuación.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)